В пермской школе №59 обсудили вопросы обучения детей с дислексией и дисграфией

В ходе встречи региональный координатор проекта «Крепкая семья» партии «Единая Россия», руководитель «Мастерской социальных проектов»  Ирина Ермакова   рассказала педагогическому составу о проекте  «#Такой_же_как_все», который направлен на информирование родительского и педагогического сообщества о проблемах трудности в обучении у детей с дислексией и дисграфией.

Участники семинара познакомились с социальным роликом, информацией о данной проблеме и в ходе обсуждения пришли к общему мнению о потребности проведения крупных общешкольных собраний и информировании родителей об услугах, которые оказывает ГКУПК «Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия».

Справка:

Дислексия — избирательное нарушение способности к овладению навыками чтения и письма при сохранении общей способности к обучению.

Дисграфия — это частичное нарушение процесса письма, проявляющееся в стойких, повторяющихся ошибках, обусловленных несформированностью высших психических функций, участвующих в процессе письма.
 

Проект «Такой же, как все» реализуется по инициативе АНО «Мастерская социальных проектов», информационной и методической поддержке проекта партии «Единая Россия» «Крепкая семья» в Пермском крае. Проект является победителем XXI городского конкурса социально значимых проектов «Город - это мы».